定义判断四大原则
志公教育 王老师
定义判断是公考行测中的一类重要题型,每年题量为10题。它考查的是考生根据抽象概念判断事物的性质和内涵,并用之解释生活中的具体事例和具体行为的能力。定义判断看似容易,实则陷阱重重,并且近几年来其难度有所增加,所给定义字数增多,选取关键信息的难度加大,而且迷惑项的设置也越来越巧妙,令部分考生无所适从。志公教育 王老师
笔者以为,要做好定义判断类题目,首先要铭记四大原则:
第一,头脑清空原则。很多考往往会根据已经掌握的基础知识来作出判断,这种做法是错误的。做定义判断类题目,须谨记从定义中来,到选项中去的做题原则,切莫受到已有知识的干扰。
第二,细致认真原则。很多考生会犯审题不清的低级错误。比如题干问的是“下列不符合上述定义的选项是”,很多考生却直奔“符合上述定义”的选项而去,以致白白丢失分数。
第三,关键信息原则。题目所给定义比较繁琐,但关键信息点就只有三个左右,选项所涉关键点一般1-2个。因此,找到关键信息点,就等于掌握了开启定义判断大门的钥匙。而通常的信息点无外乎主体、客体、属、目的、条件、方式、结果七大类。因此考生在复习的时候,要着重锻炼自己寻找此七大要素的能力。
第四,纵横比较原则。考生在做定义判断的时候,除了注意所给定义与选项之间是否符合外,还要注意选项与选项之间的区别。对于难以取舍的选项,可以结合能够迅速作出判断的选项进行对比,从而增加正确率。此外,有些题目只需要对选项进行分析就能做出来,通常这种时候,正确答案与其他三个选项有着明显的不同。
当然,考试中会有几道题目比较难以判断,这时本着先易后难的原则,没有思路的题目要果断地放弃,以给其他简单的题目留出足够的时间。
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