申论材料的分类阅读
志公教育 安老师
阅读能力是申论考察的首要能力。长达8000字的材料,如果没有快速阅读能力,答题时间就会变得捉襟见肘。作答时间得不到保障,就想取得好成绩,那就相当困难了。为了提高阅读速度,我们教给学员不少阅读技巧。除此之外,如果我们能对申论材料的特性给予分析,也将有助于提高阅读能力,加快阅读速度。志公教育 安老师
申论材料一般有七至九个,8000字左右。申论考察的就是“提出问题、分析问题、解决问题”的能力,即“问题”意识为主导,围绕“问题”来展开,总体上可能反映一至两个大问题,具体来说,大问题里又套着小问题。而反映这些“问题”的材料可以分为两类文章,一类可以称之为新闻报道类文章的节选,一类可以称之为专业文章节选。
例如:2014年中央机关及其直属机构《申论》(地市)级,给定资料1属于新闻报道的一部分,而资料4则是节选了一遍专业文章。
新闻报道类材料的特点是陈述现象、列举事例多,中间点缀着评论言语句;而专业文章的特点是理论语句多,甚至还有名词解析,中间夹杂着一、两个事例和数据来佑证观点。
一般来说,新闻报道类材料比较容易读懂,而专业文章类较难于理解。但新闻报道类材料常常铺陈和罗列一系列事件和现象,让考生抓不住重点、摸不着头脑;而专业文章因为专业和抽象,甚至有很多首次看到的“专业名词”,让人难于理解。
对新闻报道类的材料,通过我们阅读的四大原则基本可以解决,而对于专业文章则除了上述四大原则阅读技巧之处,还要注意以下几点:
一是对带有引号的专业词语不能从字面上去理解,因为这些专业词语有的是外文翻译过来,有些外文很难找到合适的中文词语去表达,于是显得不伦不类,难于理解;有的专业词语是行业术语,具体有特定含义,非专业人士理解不了。对这些专业词语,一定要结合上下文来理解,绝不可望文生义。
二是不要纠结读不懂的语句,你读不太懂,别人也读不太懂,大家仍在一条起跑线上,你并没有输给对手。另外,解题也并非要求你完全读懂每一句话才能解答得出来。对大家都很难理解的话语,出题者也会避开。说白了,出题者有意放一些绊脚石来增加难度,但不见得是考点,所以,实在读不懂的地方,不要花过多时间去揣摸和纠结。
三是带着问题去阅读,记住我们的使命是来解题,而不是来掌握理论知识的。
四是平时加强对此类文章的阅读,让我们尽量地熟悉这类文章。比如:《经济学人》、《读书》等。
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