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1.动宾搭配不当
如标题中出现“完善建设、加强制度”等与基本常识有关的动宾搭配错误。动宾搭配式词句包括：完善法制、提升水平、增强实力、补齐短板、促进改革、调整结构、普惠民生、扩大需求、增加供给、激发潜力、释放活力等。
2.主副标题不相关
主标题使用的比喻词、引言等与副标题没有关联或与材料中反映的社会问题没有关系。如“天行健，君子以自强不息—加强乡风文明建设”，引言明显与乡风文明建设无关，与“道之以德，齐之以礼—加强乡风文明建设”相比较自然就相形见绌了。
3.没抓住主要矛盾
无法判断材料中反映的主要社会问题是什么，不是抓大放小就是抓小放大。例如材料中只提到雾霾污染，考生把文章写成以环境污染治理有关的文章就是抓大放小，这是由于环境污染包括雾霾污染、水污染、光污染和噪音污染等。如材料中提到了食品安全问题、“富二代”问题、学术造假和学者抄袭问题、官员官僚主义严重等社会热点，而考生在文中只提到如何解决食品安全问题，这就是抓小放大，此篇材料的核心问题应该是价值观问题。
4.标题不明确
在标题中使用问好，或直接使用引言作为标题、在标题中没有提到材料中的主要社会问题都属于标题不明确。如材料讲的是保障性住房的公平分配问题，如标题若是“不患寡而患不均”就不可以，因为词句引言意在表达公平分配，而公平分配的资源除了保障性住房以外还有其他项。
5.屌丝、愤青
考生为吸引评卷老师注意而模仿娱乐新闻标题是诱发此类错误产生的原因。如材料中讲到党风廉政建设，而通过模仿娱乐新闻标题而得出的结果为“领导都是老江湖，上梁不正下梁歪”，真正合格的标题应为“子帅以正，孰敢不正—加强作风建设，净化党内风气”。
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