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一、题型性质

区分题目是否是阐述题的判断标准其实很简单，通常题干中会需要考生“提出对……的理解/认识”，或“对……进行阐释/解释”，“……是什么意思”等。这里的……往往指的是一个词或一句话。阐释意为解释清楚，解释明白，要怎样才可以解释清楚、解释明白呢？最正确的方法应该是在限定的字数内通过长句来作答，将意思表达得完整到位。

二、答题方法

首先，解释词和短句的内涵。即对词和短句在材料中的基本涵义和引申含义作出解释。

其次，简单提出对策。例如有一道阐述题要求考生谈谈对文中“困境中不绝希望”这一表述的理解。那么在作答时应将困境包括了那几个方面在解释时都应写上，不绝希望包含几层含义都要完整解释。困境在材料中包括三方面内容，不绝希望有两层涵义，较为完整的答案应为“困境中的不绝希望”指的是在教育成本居高不下、大学生就业也十分困难的情况下，尽管许多农村家庭都面临着因教致贫和因教返贫的局面，但都坚持不喜砸锅卖铁供下一代读书，既希望孩子们的命运能够通过教育改变，也希望能通过教育改革减轻负担。这警醒着考生们应反思教育本身，并通过教育资源分配合理化和对农民工子女就业问题的解决来实现教育公平。组织语言能力较弱的考生们可以选择分条作答，先解释困境，再解释困境中不绝希望，最后提出解决对策。

最后建议考生们通过一句完整的话来解释清楚给定词汇，之后的对策依据材料、针对问题简单提出即可，重点应放在前半部分。

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